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龙龙龙电子游戏下载:夏季托管服务应遵循学校主动

时间:2021/7/14 15:50:21   作者:   来源:   阅读:20   评论:0
内容摘要:员工的父母不得不担心他们的孩子暑假要去哪里。往年放假期间,校外培训机构成为家长“towa”的首选,但在今年层层监管的压力下,校外培训机构变得冷清,很难重现当年的“奇观”。双收入家庭的“托瓦”问题已成为亟待解决的问题。为此,许多地方政府推出了“暑期幼儿园”服务。7月2日,北京市教委发布公告,暑期将开展由区教委组织、学校承...

员工的父母不得不担心他们的孩子暑假要去哪里。往年放假期间,校外培训机构成为家长“towa”的首选,但在今年层层监管的压力下,校外培训机构变得冷清,很难重现当年的“奇观”。双收入家庭的“托瓦”问题已成为亟待解决的问题。

为此,许多地方政府推出了“暑期幼儿园”服务。7月2日,北京市教委发布公告,暑期将开展由区教委组织、学校承办的小学一至五年级托管服务。此前,上海、武汉等多地都推出了暑假托管服务。

如何“委托”夏托管,谁来做,又如何做?老师来自哪里?他们会侵犯教师休息的权利吗?如何安排孩子在学校的活动,他们能吸引孩子和家长吗?从近期舆论热议的话题来看,监护类已经迈出了第一步,未来如何发展还需要更深层次的思考。

7月13日,教育部在新闻发布会上表示,夏季托管服务应遵循学校主动、社会参与、教师志愿者、学生志愿者、公益等基本要求。协调、合理安排教师志愿参与托管服务的时间,依法保护教师权益。要保证教师在暑假期间有必要的休息时间,也要允许教师有时间参加暑期教学、科研和培训。

从目前各地公布的夏季监护课程来看,该项目的主要对象是政府机构、教育部门(学校)和社区。北京市计划以街道和乡镇为单位确定托管服务,承办学校、提供学习场所、开放图书馆、阅览室、组织体育活动等,学生按就近原则参加托管服务。


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