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龙龙龙电子游戏下载:并使他们与白人文化和制度形成认同

时间:2021/7/4 14:38:20   作者:   来源:   阅读:25   评论:0
内容摘要:至少有15万土著儿童被迫进入寄宿学校,许多人在那里遭到残忍的虐待,至少有3200人被折磨致死。但一些专家认为,这个死亡人数被严重低估了。甚至那些活着离开学校的幸存者也经常遭受严重的身体和心理创伤。土著群体的悲剧不仅仅发生在加拿大。美国、澳大利亚等同样由白人殖民者建立的国家,也实施了大规模的同化政策,迫使原住民接受白人文...

至少有15万土著儿童被迫进入寄宿学校,许多人在那里遭到残忍的虐待,至少有3200人被折磨致死。但一些专家认为,这个死亡人数被严重低估了。甚至那些活着离开学校的幸存者也经常遭受严重的身体和心理创伤。

土著群体的悲剧不仅仅发生在加拿大。美国、澳大利亚等同样由白人殖民者建立的国家,也实施了大规模的同化政策,迫使原住民接受白人文化。作为这一文化灭绝政策的一部分,土著寄宿学校制度的主要目的是切断土著儿童与土著文化和社会之间的联系,并使他们与白人文化和制度形成认同。

美国从1819年的《印第安文明基金法案》开始,制定了一系列的法律和政策,推动在全国各地建立土著寄宿学校。来自全国土著寄宿学校治疗联盟的研究人员指出,在美国建立的数百所土著寄宿学校中,至少有73所至今仍在运营。

根据澳大利亚政府1997年发表的一份报告,据估计,在1900年到1980年之间,澳大利亚大约有三分之一的土著儿童被送到寄宿学校,这些学校通常离他们原来居住的地方几百甚至几英里远。几千公里。此外,只有肤色较浅的土著儿童才会被送进寄宿学校,目的是促进他们的种族逐渐“白化病”。人们甚至创造了一个术语专门描述这些文化灭绝政策的受害者。


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